બેઝોસ સ્કોલર્સ પ્રોગ્રામના વિદ્યાર્થીઓ પ્રોગ્રામ એપ્લિકેશન અરજી કરે છે

વિશિષ્ટતાઓ

• ઉત્પાદનનું નામ: બેઝોસ સ્કોલર્સ પ્રોગ્રામ એપ્લિકેશન માર્ગદર્શિકા
• વિશેષતાઓ: પસંદગીના માપદંડો, પગલું-દર-પગલાં એપ્લિકેશન માર્ગદર્શિકા, પાત્રતા આવશ્યકતાઓ
• લક્ષ્ય પ્રેક્ષકો: બેઝોસ સ્કોલર પ્રોગ્રામ માટે અરજી કરતા વિદ્યાર્થીઓ

પસંદગી માપદંડ સમાપ્તview
બેઝોસ સ્કોલર્સ પ્રોગ્રામ ત્રણ મુખ્ય માપદંડોના આધારે ઉમેદવારોનું મૂલ્યાંકન કરે છે:

1. બૌદ્ધિક જિજ્ઞાસા અને શિક્ષણ પ્રત્યે પ્રતિબદ્ધતા
2. નિદર્શન નેતૃત્વ અને સમુદાય જોડાણ
3. કાર્યક્રમમાં સામેલ થવાની તૈયારી અને ક્ષમતા

અમે વિદ્વાનોને કેવી રીતે પસંદ કરીએ છીએ
શિક્ષણ અને યુવા વિકાસના નેતાઓની બનેલી પસંદગી સમિતિ, પુનઃviewપસંદગીના માપદંડ પર આધારિત અરજીઓ. પ્રક્રિયામાં બે રાઉન્ડનો સમાવેશ થાય છે:પગલું 1: પાત્રતાની પુષ્ટિ કરો
ખાતરી કરો કે તમે તમારી અરજી શરૂ કરતા પહેલા પાત્રતાની જરૂરિયાતોને પૂર્ણ કરો છો. તમારી શાળાના મફત અને ઘટાડેલા લંચ રેટની ટકાવારી ચકાસોtage.

FAQs
પ્ર: બેઝોસ સ્કોલર્સ પ્રોગ્રામ માટે મજબૂત વિદ્યાર્થી અરજદારના મુખ્ય ગુણો શું છે?
A: મજબૂત અરજદારો બૌદ્ધિક જિજ્ઞાસા, નેતૃત્વના ગુણો, સમુદાયની સંલગ્નતા અને કાર્યક્રમમાં જોડાવા માટેની તૈયારી દર્શાવે છે.

બેઝોસ સ્કોલર્સ પ્રોગ્રામમાં તમારી રુચિ બદલ આભાર.

આ માર્ગદર્શિકા પ્રોગ્રામ માટે અરજી કરતા વિદ્યાર્થીઓ માટે અથવા વિદ્યાર્થીને અરજી કરવામાં મદદ કરતી કોઈપણ વ્યક્તિ માટે એક સંસાધન છે. અમારી એપ્લિકેશન કેલિડોસ્કોપ દ્વારા બનાવેલ અને સંચાલિત પ્લેટફોર્મ પર હોસ્ટ કરવામાં આવી છે. આગામી સમૂહ માટે વિચારણા કરવા માટે, એપ્લિકેશનના તમામ ઘટકો પૂર્ણ અને 8 PM પછી સબમિટ કરવા આવશ્યક છે.
PST, 25 જાન્યુઆરી, 2024 ના રોજ.
વિદ્યાર્થીની અરજીના તમામ ભાગો છે viewઅમને અરજદારની શક્ય તેટલી સંપૂર્ણ સમજ પૂરી પાડવા માટે સર્વગ્રાહી રીતે એડ. આ માર્ગદર્શિકા આના પર વિગતવાર માહિતી પ્રદાન કરે છે:

• શું એક મજબૂત વિદ્યાર્થી અરજદાર બનાવે છે
• અમારા પસંદગી માપદંડ
• યુએસ વિદ્વાનો કેવી રીતે પસંદ કરવામાં આવે છે
• સમગ્ર એપ્લિકેશનનો એક પગલું-દર-પગલાંનો સારાંશ જેમાં સૂચનાઓ, સંસાધનો અને ભલામણો અને શિક્ષક નોમિની ઘટક પરની વિગતોનો સમાવેશ થાય છે.

બેઝોસ સ્કોલર્સ પ્રોગ્રામ સમાન તકમાં નિશ્ચિતપણે માને છે અને વ્યક્તિગત તરીકે દરેક વ્યક્તિના મહત્વને મહત્ત્વ આપે છે. તે માટે, અમે કોઈપણ વર્તમાન અથવા સંભવિત અરજદાર અથવા પસંદ કરેલ બેઝોસ વિદ્વાન કે જેઓ જાતિ, ધર્મ, સંપ્રદાય, રંગ, રાષ્ટ્રીય મૂળ, નાગરિકતા, જાતિ, વય, જાતીય અભિગમ, લિંગના આધારે પ્રોગ્રામની પાત્રતાની આવશ્યકતાઓને પૂર્ણ કરે છે તેની સામે ભેદભાવને પ્રતિબંધિત કરીએ છીએ. ઓળખ અને/અથવા અભિવ્યક્તિ, રાજકીય વિચારધારા, કોઈપણ શારીરિક, સંવેદનાત્મક અથવા માનસિક વિકલાંગતા અથવા કોઈપણ કાયદેસર રીતે સુરક્ષિત દરજ્જાની હાજરી. અમે અપેક્ષા રાખીએ છીએ કે દરેક પસંદ કરેલ વિદ્વાન વિવિધતા, સમાનતા અને સમાવેશને મહત્ત્વ આપે અને અમારી ભેદભાવ-વિરોધી પ્રથાઓ માટે મજબૂતપણે પ્રતિબદ્ધ હોય.

જો તમે માનતા હો કે કાર્યક્રમમાં અરજી કરવા અથવા તેમાં ભાગ લેવા માટે તમને આવાસની જરૂર છે, તો કૃપા કરીને અમારો સંપર્ક કરો. જો કે અમે તેમની બાંયધરી આપી શકતા નથી, અમે તમને કાર્યક્રમમાં અરજી કરવા અને/અથવા ભાગ લેવા માટે અસરકારક રીતે સક્ષમ કરવા માટે જરૂરી વ્યાજબી સવલતો પ્રદાન કરવા માટે પ્રતિબદ્ધ છીએ.
જો, પુનઃ પછીviewઆ માર્ગદર્શિકા અને અમારી webસાઇટ, તમને પ્રોગ્રામ વિશે કોઈ પ્રશ્નો હોય, કૃપા કરીને સંપર્ક કરો scholars@bezosfamilyfoundation.org જો તમને કોઈ પ્રશ્નો હોય અથવા ઑનલાઇન એપ્લિકેશન માટે સમર્થનની જરૂર હોય, તો કૃપા કરીને સંપર્ક કરો help@mykaleidoscope.com

શું મજબૂત વિદ્યાર્થી અરજદાર બનાવે છે?

સફળ બેઝોસ વિદ્વાનો પ્રખર, બૌદ્ધિક રીતે જિજ્ઞાસુ યુવાનો છે જેઓ તેમની શાળાઓ અને સમુદાયોમાં ઉભરતા નેતાઓ છે. તેઓ વ્યક્તિગત અને બૌદ્ધિક વિકાસમાં રસ ધરાવે છે, પ્રતિબિંબનો અભ્યાસ કરે છે, મજબૂત કાર્ય નીતિ દર્શાવે છે અને સ્પષ્ટ રીતે વાતચીત કરે છે. અમે એવા વિદ્યાર્થીઓની તરફેણ કરીએ છીએ જેઓ તેમના સમુદાયો સાથે જોડાય છે, તેમના જુસ્સાને સાર્થક રીતે આગળ ધપાવે છે અને અન્યની સેવા કરવામાં રસ ધરાવે છે. સ્પર્ધાત્મક અરજદારો અમને શિક્ષણ અને ઇક્વિટી બંને માટે તેમની પ્રતિબદ્ધતા દર્શાવે છે. ઉત્કૃષ્ટ ઉમેદવારો સ્પષ્ટ કરે છે કે કેવી રીતે અમારો પ્રોગ્રામ તેઓને તેમના સમુદાયને લાભ કરતી વખતે તેમના વ્યક્તિગત અને વ્યાવસાયિક લક્ષ્યોને પ્રાપ્ત કરવામાં મદદ કરશે.
અમે સાંસ્કૃતિક, વંશીય, સામાજિક-આર્થિક, ભૌગોલિક અને લિંગ વિવિધતા સહિત વિદ્વાનોમાં વિવિધતાને પણ મહત્ત્વ આપીએ છીએ. અમે દર વર્ષે વિદ્વાનોનો સમૂહ બનાવવાનું લક્ષ્ય રાખીએ છીએ જે યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સની વિવિધતાને પ્રતિબિંબિત કરે છે.

અમારા પસંદગી માપદંડ

ઉમેદવારના બહુવિધ પાસાઓને ધ્યાનમાં લેતી સર્વગ્રાહી પસંદગી પ્રક્રિયાનો ઉપયોગ કરીને, અમારી પસંદગી સમિતિ ત્રણ મુખ્ય માપદંડોના આધારે ઉમેદવારોનું મૂલ્યાંકન કરે છે અને સ્કોર કરે છે:

1. બૌદ્ધિક જિજ્ઞાસા અને શિક્ષણ પ્રત્યે પ્રતિબદ્ધતા. બેઝોસ વિદ્વાનો મજબૂત વિદ્યાર્થીઓ છે.
   તેઓએ પડકારજનક વર્ગો લીધા છે અને અસાધારણ રીતે સારું પ્રદર્શન કર્યું છે. વિદ્વાનો પણ બૌદ્ધિક રીતે જિજ્ઞાસુ છે. તેઓ વર્ગખંડમાં અને બહાર તેમના શિક્ષણની સીમાઓને આગળ ધપાવવાનો પ્રયત્ન કરે છે. અમે જાણીએ છીએ કે ઘણા પરિબળો વિદ્યાર્થીની સફળતાને અસર કરે છે. જો તમને હાઈસ્કૂલમાં શૈક્ષણિક પડકારોનો સામનો કરવો પડ્યો હોય, તો તમારી અરજીમાં તેમના વિશે વધુ શેર કરો અને તે છતાં તમે કેવી રીતે ધીરજ રાખી તે વિશે અમને જણાવો.
2. નિદર્શન નેતૃત્વ અને સમુદાય જોડાણ. અમે જુસ્સાદાર યુવાનોને શોધીએ છીએ જેઓ તેમની શાળાઓ અને સમુદાયોમાં ઉભરતા નેતાઓ છે અને જેઓ તેમની ક્રિયાઓ અને પ્રતિબદ્ધતા દ્વારા અન્ય લોકોને પ્રેરણા આપે છે અને પ્રોત્સાહિત કરે છે. બેઝોસ વિદ્વાનો સ્વતંત્ર, સર્જનાત્મક વિચારકો છે. તેઓ વિચારોને ક્રિયામાં રૂપાંતરિત કરવાનો આનંદ માણે છે. તેઓ નમ્રતા, કરુણા અને હેતુની ભાવના સાથે અન્ય લોકોને અને તેમની આસપાસની દુનિયાને મદદ કરવા માટે દોરી જાય છે.
3. કાર્યક્રમમાં સામેલ થવાની તૈયારી અને ક્ષમતા. બેઝોસ વિદ્વાનો તેમની કુશળતા અને સમુદાયની સંડોવણીને આગલા સ્તર પર લઈ જવા માટે ઉત્સાહિત છે. તેઓ સામુદાયિક જોડાણ, શૈક્ષણિક, અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓ અને કૌટુંબિક પ્રતિબદ્ધતાઓને સંતુલિત કરી શકે છે. વિદ્વાનો મજબૂત પ્રસ્તુતિ અને જાહેર બોલવાની કુશળતાનો ઉપયોગ કરે છે; તેઓ અધિકૃત રીતે પોતે હોવા છતાં વિચારો અને વિચારોનો સારાંશ આપી શકે છે, પછી ભલેને અન્યની સામે બોલવું તેમના તાત્કાલિક કમ્ફર્ટ ઝોનમાં ન હોય. તેઓ સહયોગી સેટિંગ્સમાં ખીલે છે; તેઓ અન્ય લોકો સાથે કામ કરવામાં અને તેમની પાસેથી શીખવાનો આનંદ માણે છે. અને તેઓ નવી વસ્તુઓ અજમાવવામાં અને યુવાનો શું કરી શકે છે અને તફાવત લાવવા માટે તેઓ વ્યક્તિગત રીતે શું કરી શકે છે તે અંગેની પૂર્વ-કલ્પિત ધારણાઓને પડકારવામાં આનંદ કરે છે.

અમે કેવી રીતે વિદ્વાનો પસંદ કરીએ છીએ
અમારી પસંદગી સમિતિ વિશે: અમારા સ્વયંસેવક પસંદગી સમિતિના સભ્યો શિક્ષણ, યુવા નેતૃત્વ અને વિકાસ, વિજ્ઞાન અને કલાના ક્ષેત્રોમાં અગ્રણી છે. કેટલાક સભ્યો ભૂતપૂર્વ બેઝોસ વિદ્વાનો છે. અમે સમિતિના સભ્યો માટે કોણ અરજી કરે છે તેની ઓળખને પ્રતિબિંબિત કરવાનું લક્ષ્ય રાખીએ છીએ, અને સભ્યો સમર્થન અને સીએચ માટે મજબૂત પ્રતિબદ્ધતા ધરાવે છે.ampયુવા નેતાઓને આયન કરી રહ્યા છે. સભ્યોને અમારા પસંદગીના રૂબ્રિકનો ઉપયોગ કરીને એપ્લિકેશન્સ સ્કોર કરવા માટે તાલીમ આપવામાં આવે છે જે ઉપર વર્ણવેલ પસંદગીના માપદંડો પર કેન્દ્રિત છે.

અમે અમારી પસંદગી પ્રક્રિયાને બે રાઉન્ડમાં વિભાજીત કરીએ છીએ:

• પ્રથમ રાઉન્ડ - દરેક એપ્લિકેશન ફરીથી છેviewએક બીજાથી સ્વતંત્ર રીતે કામ કરતા ત્રણ અલગ અલગ પસંદગી સમિતિના સભ્યો દ્વારા ત્રણ વખત એડ. અમારી પ્રક્રિયા દરેક અરજદારની ઍક્સેસ ધરાવતી તકો અને સંસાધનોને પણ ધ્યાનમાં લે છે, જેના વિશે અમે જાણીએ છીએ, તેમના હાઇસ્કૂલ રિઝ્યૂમે
  (સંચિત GPA, અદ્યતન અભ્યાસક્રમો અને અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓ સહિત) અને તેમના શિક્ષક નોમિનીની ભલામણ.
• રાઉન્ડ બે – પસંદગી સમિતિના અન્ય સભ્યો, પ્રોગ્રામ સ્ટાફ અને ભૂતપૂર્વ વિદ્યાર્થીઓની બનેલી પેટા-સમિતિview સેમી-ફાઇનલિસ્ટની અરજીઓ અને ઇન્ટર કંડક્ટviewતેમની સાથે છે. પછી તેઓ અમારા ફાઇનલિસ્ટને પસંદ કરે છે, જેમને અમે બેઝોસ વિદ્વાનો બનવા માટે આમંત્રિત કરીએ છીએ. પ્રોગ્રામમાં વિદ્યાર્થીઓની સ્વીકૃતિ અમારા આંતર પર આકસ્મિક છેview અને તેમના શિક્ષક નોમિનીની સ્વીકૃતિ.

સ્ટેપ-બાય-સ્ટેપ એપ્લિકેશન માર્ગદર્શિકા

1. પગલું 1: પાત્રતાની પુષ્ટિ કરો
   • પ્રો બનાવવા માટેfile અમારી અરજી પર અને તમારી અરજી શરૂ કરો, તમારે પુષ્ટિ કરવાની જરૂર છે કે તમે પાત્રતા આવશ્યકતાઓને પૂર્ણ કરો છો:
   • વર્તમાન હાઇસ્કૂલ જુનિયર, આગામી શૈક્ષણિક વર્ષમાં વરિષ્ઠ બનવાના ટ્રેક પર છે.
   • યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સમાં લાયક જાહેર ઉચ્ચ શાળામાં હાજરી આપો કે જે હાલમાં 30% અથવા વધુ એકંદરે મફત અને ઘટાડેલ લંચ રેટ ધરાવે છે.
     અમે તમારી શાળાના એકંદરે મફત અને ઘટાડેલા મધ્યાહન ભોજન દર ટકા માટે કહી રહ્યા છીએtage, જો વિદ્યાર્થી અરજદાર વ્યક્તિગત રીતે મફત અને ઓછા લંચ માટે લાયક ઠરે તો નહીં. જો તમે તમારી શાળાઓને મફત અને ઘટાડેલા લંચ રેટ વિશે અચોક્કસ હો, તો બનાવશો નહીં
   • તે ઉપર અથવા ધારી. શાળાના કર્મચારીઓને મદદ માટે પૂછો. સામાન્ય રીતે હાજરી/મુખ્ય ઓફિસમાં અથવા કાફેટેરિયામાં કોઈ વ્યક્તિ મદદ કરી શકે છે.
   • ના અરજી પૃષ્ઠ પર webસાઇટ, કૃપા કરીને અયોગ્ય શાળાઓની વર્તમાન સૂચિ તપાસો. શાળા અસ્થાયી રૂપે અયોગ્ય છે જો તે ઉચ્ચ શાળાના વિદ્યાર્થીને છેલ્લા બે સક્રિય સમૂહ વર્ષોમાં વિદ્વાન તરીકે પસંદ કરવામાં આવ્યો હોય.
   • આ આવશ્યકતાઓ એટલા માટે છે કે અમે વધુ વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકોને સામેલ કરી શકીએ અને વિવિધ અને અલગ-અલગ શાળાઓ અને સ્થાનોમાંથી વધુ સમુદાય પરિવર્તન પ્રોજેક્ટ્સ શરૂ કરવામાં મદદ કરી શકીએ. આ કાર્યક્રમ વ્યક્તિગત વિદ્યાર્થીઓ અને શિક્ષકોને માત્ર સમર્થન અને સેવા જ નથી આપતું, પરંતુ તેઓ જે શાળા ઇકોસિસ્ટમનો ભાગ છે તેમાં તકો અને સંસાધનો પણ લાવે છે.
   • યુનાઇટેડ સ્ટેટ્સના કાનૂની નિવાસી અથવા નાગરિક અથવા DACA સ્ટેટસ પ્રાપ્ત કર્યું છે.
   • તમારી હાઇસ્કૂલ કારકિર્દી દરમિયાન, એક અથવા વધુ ઓનર્સ, એડવાન્સ્ડ પ્લેસમેન્ટ (AP), ઇન્ટરનેશનલ સ્નાતક (IB) અથવા કૉલેજ-સ્તરના કોર્સમાં નોંધણી કરેલ છે અથવા લીધેલ છે.
   • તમારી શાળામાંથી એક ઇચ્છુક અને સહાયક પુખ્ત વયના શિક્ષકનું નામાંકન કરવા માટે પ્રતિબદ્ધ છું, જે મારી સાથે કાર્યક્રમમાં ભાગીદાર અને સંપૂર્ણ રીતે ભાગ લેશે.
   • જૂનના અંતમાં નિર્ધારિત એસ્પેન, CO (ચોક્કસ તારીખો આના પર સૂચિબદ્ધ છે webસાઇટ).
2. પગલું 2: શાળાની માહિતી અને અદ્યતન અભ્યાસક્રમો
   1. આ વિભાગ તમને તમારી ઉચ્ચ શાળા, તમારા ગ્રેડ અને અદ્યતન વિશેની મૂળભૂત માહિતી પૂર્ણ કરવાનું કહે છે
      ઓફર કરેલા અભ્યાસક્રમો અને તમે લીધેલ છે અથવા હાલમાં નોંધણી કરાવી છે. GPA: એપ્લિકેશન તમારા વર્તમાન, વજન વિનાના સંચિત GPA માટે પૂછે છે જે 4.0 થી વધુ દાખલ કરી શકાતી નથી. જો તમારી પાસે માત્ર ભારિત GPA છે, તો કૃપા કરીને એપ્લિકેશનમાં લિંક કરેલ ઑનલાઇન રૂપાંતરણ સાધનનો ઉપયોગ કરો.
   2. અદ્યતન અભ્યાસક્રમો: એપ્લિકેશન પૂછે છે કે તમારી હાઈસ્કૂલમાં કેટલા ઓનર્સ, એડવાન્સ્ડ પ્લેસમેન્ટ (એપી), ઈન્ટરનેશનલ સ્નાતક (IB) અને/અથવા કોલેજ લેવલના કોર્સ છે. દ્વિ નોંધણી દ્વારા મેળવેલ કોઈપણ વર્ગોનો સમાવેશ કરશો નહીં. જો તમને ખબર ન હોય કે તમારી હાઈસ્કૂલ કેટલી ઑફર કરે છે, તો તમારા આચાર્ય, વાઇસ પ્રિન્સિપાલ, શિક્ષક અથવા હાજરી/મુખ્ય ઑફિસમાં કોઈને પૂછો.
   3. તે એ પણ પૂછે છે કે તમે હાઈસ્કૂલ દરમિયાન કેટલા ઓનર્સ, એડવાન્સ્ડ પ્લેસમેન્ટ (AP), ઈન્ટરનેશનલ બેકલોરરેટ (IB) અને/અથવા કૉલેજ લેવલના અભ્યાસક્રમો લીધા છે. મહેરબાની કરીને તમે હાલમાં જે વર્ગોમાં નોંધણી કરી છે, અને દ્વિ નોંધણી દ્વારા મેળવેલ કોઈપણ વર્ગોનો સમાવેશ કરો.
   4. અરજી કરવા માટે લાયક બનવા માટે, વિદ્યાર્થીઓએ તેમની હાઈસ્કૂલ કારકિર્દી દરમિયાન ઓછામાં ઓછા એક ઓનર્સ, એડવાન્સ્ડ પ્લેસમેન્ટ (એપી), ઈન્ટરનેશનલ સ્નાતક (IB) અથવા કૉલેજ-સ્તરના કોર્સમાં નોંધણી કરાવવી જોઈએ અથવા લીધેલી હોવી જોઈએ. જો તેઓએ એક કરતાં વધુ લીધા હોય, તો એપ્લિકેશન પરવાનગી આપે છે અને અમે ભલામણ કરીએ છીએ કે વિદ્યાર્થીઓ તેમના માટે સૌથી વધુ અર્થપૂર્ણ પ્રતિબદ્ધતાઓને પ્રાથમિકતા આપીને ચાર વધારાના વર્ગોમાં પ્રવેશ કરે.
3. પગલું 3: અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓ અને રોજગાર
   • વર્ગખંડની બહાર વિદ્યાર્થીના જીવનને વધુ સારી રીતે સમજવામાં અમારી મદદ કરવા માટે, અરજદારોએ બે વર્તમાન અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓ શેર કરવી જરૂરી છે, જે પ્રવૃત્તિ તેમના માટે શા માટે મહત્વપૂર્ણ છે તે સંક્ષિપ્તમાં શેર કરીને સૌથી વધુ અર્થપૂર્ણ પ્રતિબદ્ધતાને પ્રાથમિકતા આપીને.
   • અભ્યાસેતર પ્રવૃત્તિઓમાં સમુદાયની સંડોવણી, કૌટુંબિક જવાબદારીઓ, ટ્યુટરિંગ, ક્લબ, એથ્લેટિક્સ, ઇન્ટર્નશીપ, સ્વયંસેવક કાર્ય, ધાર્મિક જૂથો વગેરેનો સમાવેશ થાય છે.
   • રોજગાર: વિદ્યાર્થીની હાઈસ્કૂલ કારકિર્દી દરમિયાન એક મહિના કરતાં વધુ સમય માટે રાખવામાં આવેલ કોઈપણ રોજગાર ઉમેરવાનું વૈકલ્પિક છે. આ ઔપચારિક નોકરી અથવા અનૌપચારિક ચૂકવણીની સ્થિતિ હોઈ શકે છે. અરજદારો સૌથી વધુ અર્થપૂર્ણ રોજગારને પ્રાધાન્ય આપીને બે નોકરીઓ દાખલ કરી શકે છે. જો કોઈ અરજદાર પાસે રોજગાર હોય, તો અમે ભલામણ કરીએ છીએ કે તેઓ તેમની અરજીમાં તે શેર કરે. જો અરજદારે રોજગાર ન રાખ્યો હોય અથવા તેને સબમિટ ન કરવાનું પસંદ કર્યું હોય, તો પણ અરજી પર સંપૂર્ણ વિચારણા કરવામાં આવશે.
4. પગલું 4: વિડિઓ રેકોર્ડિંગ
   તમારી જાતને એક સ્વ-રેકોર્ડેડ ટૂંકી વિડિયોના દિગ્દર્શક અને અભિનિત અભિનેતા તરીકે ગણો, તમે બેઝોસ વિદ્વાન કેમ બનવા માંગો છો તે શેર કરવા માટે નીચે આપેલા પ્રોમ્પ્ટનો જવાબ સબમિટ કરશો. વીડિયો બનાવતી વખતે અને બનાવતી વખતે આ દિશાનિર્દેશોનું પાલન કરો:
   • તમારું રેકોર્ડિંગ વધુમાં વધુ એક મિનિટ સુધી રાખો.
     તમારા વિડિયોમાં, "હું બેઝોસ વિદ્વાન બનવા માંગુ છું કારણ કે..." પ્રોમ્પ્ટનો ઉપયોગ કરવાનું સુનિશ્ચિત કરો.
   • ખાતરી કરો કે તમે સારી રીતે પ્રકાશિત જગ્યાએ છો, આદર્શ રીતે પ્રકાશનો સ્ત્રોત તમારી સામે હોય.
   • પૃષ્ઠભૂમિ અવાજ ઓછો કરો, શરૂઆતથી અંત સુધી ધીમેથી અને સ્પષ્ટ રીતે બોલો.
   • સર્જનાત્મક, સંવેદનશીલ અને અધિકૃત બનો. તમે બનો!
   • તમારે જેટલી વખત જરૂર હોય તેટલી વખત પ્રેક્ટિસ કરો અને રેકોર્ડ કરો - અમને તમારો શ્રેષ્ઠ સિંગલ ટેક મોકલો અને વિડિયો એડિટિંગ સૉફ્ટવેરનો ઉપયોગ કરશો નહીં. સ્માર્ટ ફોનનો ઉપયોગ બરાબર કામ કરે છે. જો તમારી પાસે રેકોર્ડિંગ ઉપકરણની ઍક્સેસ નથી, તો તેને ઍક્સેસ કરવામાં સહાય માટે સમર્થકને પૂછો.
   • કૃપા કરીને માત્ર એક વિડિયો સબમિટ કરો. જો તમને તમારી વિડિઓ અપલોડ કરવામાં કોઈ પડકારો હોય, તો કૃપા કરીને "સહાય" બટનને ક્લિક કરો અથવા એક ઇમેઇલ મોકલો help@mykaleidoscope.com
5. પગલું 5: લેખિત જવાબો
   અમે સુવ્યવસ્થિત, સંપૂર્ણ અને સમર્થિત વિચારો, નિવેદનો અને ક્રિયાઓ કે જે અખંડિતતા, સર્જનાત્મકતા અને કરુણા દર્શાવે છે તે સારી રીતે લખેલા પ્રતિભાવો શોધી રહ્યા છીએ. આ નિબંધોમાં તમારા વ્યક્તિગત ઇતિહાસમાંથી ક્રિયાઓ અને ઘટનાઓનું વર્ણન કરવું જોઈએ જે તમારા પાત્રની શક્તિઓ, નેતૃત્વ કુશળતા અને નેતૃત્વના અનુભવને પ્રકાશિત કરે છે.
   તમારા લેખિત પ્રતિભાવો ફક્ત તમારા પોતાના કાર્ય અને વિચારો હોવા જોઈએ. સાહિત્યચોરી, સંપૂર્ણ અથવા આંશિક રીતે, તમારી અરજી પાછી ખેંચવામાં પરિણમશે. અમે તમને વિચારશીલ બનવા, પ્રતિસાદ મેળવવા અને તમારા નિબંધ પ્રતિસાદોને સંપાદિત કરવા અને સુધારવાની સલાહ આપીએ છીએ. ઓનલાઈન એપ્લિકેશનની બહાર તમારા નિબંધ પ્રતિસાદો લખો, સંપાદિત કરો અને સાચવો, જેથી જ્યારે તૈયાર હોય, ત્યારે તમે તમારું શ્રેષ્ઠ કાર્ય સબમિટ કરી શકો.
   1.  હાઈસ્કૂલ શરૂ કર્યા પછીના તમારા અનુભવો પર વિચાર કરીને, તમને પડકારવામાં આવેલા સમય વિશે અમને જણાવો.
      • પડકાર શું હતો? 50 શબ્દોની સંખ્યા
      • તમે કેવી રીતે પ્રતિક્રિયા આપી અને પ્રતિસાદ આપ્યો? 150 શબ્દોની સંખ્યા
      • પડકારના પરિણામે તમે શીખ્યા બે ચોક્કસ વસ્તુઓ પ્રદાન કરો. 150 શબ્દોની સંખ્યા
   2. તમે છેલ્લા ત્રણ વર્ષમાં કરેલા હકારાત્મક અને પ્રભાવશાળી સમુદાય યોગદાનનું વર્ણન કરો.
      • પ્રથમ તમારા ચોક્કસ સમુદાયને વ્યાખ્યાયિત કરીને અને તેનું વર્ણન કરીને પ્રારંભ કરો - આ તે જ સ્થાને લોકોનું જૂથ હોઈ શકે છે, જેઓ સામાન્યમાં ચોક્કસ લાક્ષણિકતા ધરાવે છે અથવા સામાન્ય વલણ, રુચિઓ, જરૂરિયાતો અને/અથવા લક્ષ્યોના પરિણામે ફેલોશિપની લાગણી વહેંચી શકે છે. 150 શબ્દોની સંખ્યા
        તમે તમારા સમુદાયમાં કેવી રીતે યોગદાન આપ્યું? 200 શબ્દોની સંખ્યા
      • તમે જે ત્રણ કૌશલ્યોનો ઉપયોગ કર્યો હતો તેના નામ આપો કે જેનાથી તમે આ યોગદાન આપી શક્યા અને એક કૌશલ્ય જે તમે આ અનુભવ દ્વારા વધુ વિકસાવી. 150 શબ્દોની સંખ્યા
      • તમારા યોગદાનની તમારા નેતૃત્વ પર શું અસર પડી? આ અનુભવ પર પ્રતિબિંબિત કરીને, બે વસ્તુઓને નામ આપો જેમાં તમે નેતા તરીકે સુધારો કરવા માંગો છો. 150 શબ્દોની સંખ્યા
6. પગલું 6: શિક્ષક નોમિની
   
   • વિદ્યાર્થી અરજદારોએ તેમના શિક્ષક નોમિની બનવા માટે તેમની શાળામાંથી વિશ્વસનીય પુખ્ત વયના વ્યક્તિની ઓળખ અને નામાંકન કરવું જરૂરી છે. વિદ્યાર્થીના નામાંકન વિના શિક્ષકો પ્રોગ્રામ માટે અરજી કરી શકતા નથી. પસંદ કરેલા વિદ્યાર્થીઓના નામાંકિત શિક્ષકોએ એસ્પેનની મુસાફરી કરવી, વર્ષ-લાંબા કાર્યક્રમમાં સંપૂર્ણ રીતે ભાગ લેવો, અને સમુદાય પરિવર્તન પ્રોજેક્ટ વિકસાવવા અને શરૂ કરવામાં મદદ કરવા માટે વિદ્વાનો અને તેઓ બનાવેલી ટીમો સાથે સહયોગ કરવાની જરૂર પડશે.
   • તમારા શિક્ષક તરીકે યોગ્ય વ્યક્તિની પસંદગી કરવી અનિવાર્ય છે. અરજદારોએ તેમના શિક્ષક નોમિનીનું નામ, ઈમેઈલ, તેમની સાથેના શિક્ષકનો સંબંધ, અરજદારની શાળામાં તેમની ભૂમિકા/સ્થિતિ, આ વ્યક્તિને પસંદ કરવા માટેના ત્રણ મુખ્ય કારણો, અને નોમિનીને સામેલ કરવા માટે વ્યક્તિગત સંદેશ ઉમેરવા માટે તૈયાર રહેવાની જરૂર પડશે. તેમને મોકલવામાં આવેલ ઇમેઇલ આમંત્રણ, તેમને ફોર્મ ભરવાનું કહે છે.
   • અરજીની અંતિમ તારીખ સુધીમાં તેમની પાસે આમ કરવા માટે પૂરતો સમય છે તેની ખાતરી કરવાની જવાબદારી અરજદારની છે. ભરેલું ફોર્મ ગુપ્ત રાખવામાં આવશે.

કોણ નામાંકિત થવા પાત્ર છે?
શિક્ષક નોમિનીઓએ આવશ્યક છે

• વર્તમાન શાળા સ્ટાફ સભ્ય બનો, કોઈપણ હોદ્દા પર, અથવા સમુદાય સંસ્થાના સ્ટાફ સભ્ય કે જે તમારી શાળામાં પ્રોગ્રામિંગ અને/અથવા સંસાધનો સાથે ભાગીદારી કરે છે અને ઓફર કરે છે.
• તમારી શાળામાં/આગામી શૈક્ષણિક વર્ષ માટે તમારી શાળા સાથે ભાગીદારી કરતી સંસ્થા માટે કામ પર પાછા ફરવાની યોજના પણ બનાવો.
• શું કોઈ એવી વ્યક્તિ છે જે વિદ્યાર્થી જોડે છે અને તેની સાથે સારી રીતે કામ કરે છે, જે વિદ્યાર્થીની આગેવાની હેઠળના પ્રોજેક્ટને ટેકો આપે છે, અને પ્રોગ્રામ આવશ્યકતાઓને સમજે છે અને પ્રતિબદ્ધ કરી શકે છે.

પ્રિન્સિપાલ અને વાઈસ પ્રિન્સિપાલ નોમિનેટ થઈ શકે છે. કૃપા કરીને ધ્યાનમાં રાખો કે અમારી પ્રોગ્રામ પ્રતિબદ્ધતા આચાર્યો અને વાઇસ પ્રિન્સિપાલ માટે તેમની શાળા/જિલ્લામાં તેમની ભૂમિકા અને જવાબદારીઓને કારણે પડકારરૂપ હોઈ શકે છે.
એજ્યુકેટર નોમિની અરજદારના માતા-પિતા/વાલી, સંબંધી અને/અથવા પેઇડ ખાનગી ટ્યુટર/કાઉન્સેલર પણ હોઈ શકતા નથી.

મજબૂત શિક્ષક નોમિની ઉમેદવારો પણ નીચેની લાક્ષણિકતાઓ ધરાવે છે:

• તેમની શાળા અને સમુદાયને પ્રેમ કરો અને વિદ્યાર્થીઓને વધુ સારા માટે પરિવર્તન લાવવા પગલાં લેવામાં મદદ કરવા માટે તેમના નેતૃત્વમાં પગલાં લેવા માટે રોકાણ કરવામાં આવે છે.
• તેમના વિદ્યાર્થી નોમિની સાથે વિશ્વાસ અને સારો સંબંધ બનાવ્યો છે. આદર્શ રીતે, તેઓ પહેલેથી જ સાક્ષી છે અને/અથવા વિદ્યાર્થીના નેતૃત્વને સમર્થન આપે છે.
• વિદ્યાર્થીઓની આગેવાની હેઠળના પ્રોજેક્ટ્સના ખુલ્લા, ઉત્સાહી અને સહાયક બનીને મજબૂત વિદ્યાર્થી હિમાયતીઓ, સાથીઓ અને માર્ગદર્શકો છે; વિદ્યાર્થી નેતૃત્વને પ્રોત્સાહન આપવા માટે ઉત્સાહી છે.
• જ્યારે વિદ્યાર્થીઓને નેતૃત્વ કરવાની તક આપવામાં આવે ત્યારે તેઓ સમર્થન અનુભવે છે તેની ખાતરી કરવા માટે ક્યારે આગળ વધવું અને ક્યારે પાછા ફરવું તે અસરકારક રીતે સંતુલિત કરી શકે છે.
• એક શિક્ષક તરીકે તેમના પોતાના વિકાસમાં રોકાણ કરવામાં આવે છે અને તેઓ ઓળખે છે કે તેઓ પહેલેથી જ ઘણું જાણે છે-અને હજુ પણ ઘણું શીખવાનું છે.
• પ્રોગ્રામની અપેક્ષાઓ સમજો અને વધારાની પ્રતિબદ્ધતાઓ સ્વીકારવાની ક્ષમતા રાખો.

યોગ્ય વ્યક્તિને કેવી રીતે પૂછવું અને નામાંકિત કરવું:

1. તમારા શિક્ષક નોમિની તરીકે કોને પૂછવું અને પસંદ કરવું તે અંગે વિશ્વસનીય વિદ્યાર્થીઓ, શાળાના સ્ટાફ, તમારા પરિવાર અને તમારી નજીકના લોકો પાસેથી ઇનપુટની વિનંતી કરો.
2. તમે ઓળખેલા લોકો સાથે મળવા માટે સમય સેટ કરો કે જેઓ અમારા પાત્રતા માપદંડ અને ક્ષમતાને પૂર્ણ કરે છે
   એક મહાન નોમિની બનાવો. તેમને કાર્યક્રમ સમજાવો, પુનઃview અમારા webસાઇટ સાથે મળીને, પ્રતિબદ્ધતાની ચર્ચા કરો.
3.  પ્રથમ અને બીજી પસંદગીના નોમિનીને ઓળખો. તમે શા માટે બેઝોસ વિદ્વાન બનવા માંગો છો અને તમે સમગ્ર કાર્યક્રમ દરમિયાન તેઓ તમારા શિક્ષક ભાગીદાર બનવા કેમ ઈચ્છો છો તે સમજાવીને તમારા શિક્ષક નોમિની બનવા માટે તમારી પ્રથમ પસંદગીને પૂછો. જો તેઓ તમારું આમંત્રણ નકારે, તો તમારી બીજી પસંદગી પૂછવા આગળ વધો.
4. એકવાર કોઈ તમારા એજ્યુકેટર નોમિની બનવા માટે સંમત થાય, તમારી અરજીના એજ્યુકેટર નોમિની સેક્શનમાં તેમની સંપર્ક માહિતી દાખલ કરો. જો શાળા સુરક્ષા સેટિંગ્સ ઈમેલને અવરોધિત કરે છે તો અમે વિદ્યાર્થીઓને શિક્ષકના વ્યક્તિગત ઈમેલનો ઉપયોગ કરવાની સલાહ આપીએ છીએ અને શાળાના ઈમેલનો નહીં. પછી તેઓને તમારા વતી એક ઓનલાઈન ફોર્મ ભરવા માટે ઈમેલ આમંત્રણ પ્રાપ્ત થશે જે તમારી અરજી સાથે જોડાયેલું છે.
5. તપાસો અને ખાતરી કરો કે તેઓ સમયમર્યાદાને પૂર્ણ કરે છે, વહેલા તે વધુ સારું! એકવાર તેઓ તેને પૂર્ણ કરી લે તે પછી, તમને બંનેને તે સબમિટ કરવામાં આવ્યો છે અને અમારા તરફથી પ્રાપ્ત થયો હોવાની પુષ્ટિ કરતો એક ઇમેઇલ પ્રાપ્ત થશે.
6.  તેમનો આભાર માનો અને તેમને તમારી અરજીની સ્થિતિ વિશે અપડેટ રાખો, તેમને જણાવતા કે જો તમે ફાઇનલિસ્ટ તરીકે પસંદ થાઓ છો, તો તેઓને અનૌપચારિક ઇન્ટરમાં ભાગ લેવા માટે આમંત્રિત કરવામાં આવશે.view પ્રોગ્રામ સ્ટાફ સાથે. વિદ્યાર્થી વિદ્વાનોની સ્વીકૃતિ તેમના ઇન્ટરના પરિણામ પર આધારિત છેview અને કાર્યક્રમમાં જોડાવાની સ્વીકૃતિ.

એજ્યુકેટર નોમિની ભલામણ ફોર્મમાં શું શામેલ છે?
આ ફોર્મ શિક્ષકોને નીચેના પસંદગીના માપદંડો પર વિદ્યાર્થીને રેટ કરવા માટે કહે છે, અન્ય વિદ્યાર્થીઓની સરખામણીમાં તેઓ તેમની સમગ્ર કારકિર્દી દરમિયાન તેમની સાથે કામ કરે છે:

• બૌદ્ધિક જિજ્ઞાસા: અરજદાર પાસે નવી વસ્તુઓ શીખવાની ઇચ્છા, ઇચ્છા અને ડ્રાઇવ હોય છે અને ઊંડા પ્રશ્નોના જવાબો વિશે વિવેચનાત્મક રીતે વિચારવા માટે માહિતીની શોધખોળ કરે છે. તેઓએ તેમના શિક્ષણને પડકાર્યું છે અને શાળા અને અન્ય શિક્ષણ ક્ષેત્રોમાં જવાબદાર રહ્યા છે.
• પ્રદર્શિત નેતૃત્વ: જ્યારે ઉચ્ચ શાળામાં હોય ત્યારે, અરજદાર સહાનુભૂતિ, કરુણા અને દ્રઢતા સાથે અગ્રણી, વિવિધ રીતે અને ક્ષમતાઓમાં સહયોગી નેતા તરીકે સક્રિયપણે રોકાયેલ છે.
• સંલગ્ન થવાની તૈયારી: અરજદારે નક્કર નેતૃત્વ કૌશલ્ય દર્શાવ્યું છે અને સહયોગ, સમસ્યાનું નિરાકરણ અને નાગરિક પ્રભાવમાં તેમની કુશળતાને વધુ વિકસાવવા માટે તૈયાર છે. તેઓ વિદ્યાર્થીઓની આગેવાની હેઠળના સમુદાય પરિવર્તન પ્રોજેક્ટની રચના અને અમલીકરણના પડકારનો સામનો કરવા તૈયાર છે.

આ ફોર્મ શિક્ષકોને નીચેના ટૂંકા જવાબના પ્રશ્નોને પૂર્ણ કરવા માટે પણ કહે છે:

• સારાંશ આપો કે તમે શા માટે આ વિદ્યાર્થીને પ્રોગ્રામ માટે ઉત્સાહપૂર્વક ભલામણ કરી રહ્યાં છો.
• એકથી બે ભૂતપૂર્વ શેર કરોampવિદ્યાર્થીએ કેવી રીતે સકારાત્મક સમુદાય પ્રભાવ પાડ્યો જે તેમની સહાનુભૂતિ, કરુણા અને દ્રઢતાને પ્રકાશિત કરે છે.
• તમારા પ્રામાણિક મૂલ્યાંકનથી, આ વિદ્યાર્થીની નેતૃત્વ શૈલી અને/અથવા કૌશલ્યોથી સંબંધિત વૃદ્ધિ માટેના બે ક્ષેત્રો શેર કરો.

પગલું 7: વ્યક્તિગત માહિતી

આ વિભાગ તમને તમારા વિશેની મૂળભૂત વસ્તી વિષયક માહિતી, તમારી પૃષ્ઠભૂમિ, સ્થાન અને તમે પ્રોગ્રામ વિશે કેવી રીતે શીખ્યા તે પૂર્ણ કરવાનું કહે છે.

પગલાં 8 અને 9: ફરીview અને સબમિટ કરો

કૃપા કરીને પુનઃview એપ્લિકેશનમાં દાખલ કરેલ બધું, દરેક વિભાગ પર ક્લિક કરીને ફરીથીview નકલ અને સામગ્રી, ભૂલો અને પૂર્ણતા માટે તપાસો. જરૂર મુજબ સંપાદિત કરો અને એકવાર બધું બરાબર દેખાય, તો ખાતરી કરો કે અંતિમ તારીખ પહેલાં તળિયે સબમિટ કરો ક્લિક કરો! રીમાઇન્ડર તરીકે, એ સુનિશ્ચિત કરવાની તમારી જવાબદારી છે કે શિક્ષક નોમિની અને ભલામણકર્તાએ અરજીની અંતિમ તારીખ સુધીમાં તેમના ફોર્મ સબમિટ કર્યા. એકવાર આ થઈ જાય, પછી તમને તમારી સંપૂર્ણ એપ્લિકેશન પૂર્ણ થઈ ગઈ છે તે જણાવવા માટે એક પૂર્ણતા ઈમેઈલ પ્રાપ્ત થશે.
અરજદાર તેમની અરજી સબમિટ કર્યા પછી તેમાં ફેરફાર કરી શકે છે, જ્યાં સુધી તે સમયમર્યાદા પહેલા હોય. આ કરવા માટે, તેઓએ આ કરવાની જરૂર છે:

• પાછા લોગ ઇન કરો: apply.mykaleidoscope.com/login
• સ્ક્રીનની ડાબી બાજુએ "એપ્લિકેશન્સ" ટેબ પર ક્લિક કરો,
• "પૂર્ણ-વર્તમાન એપ્લિકેશન" સુધી નીચે સ્ક્રોલ કરો
• "પુનઃ" ની બાજુના તીરને ક્લિક કરોview"
• ડ્રોપ-ડાઉન નંબરોમાંથી એક પર ક્લિક કરો અને "સંપાદિત કરો" પર ક્લિક કરો

પગલું 10: ઉજવણી કરો

અભિનંદન! બેઝોસ સ્કોલર્સ પ્રોગ્રામ માટેની તમારી અરજી સત્તાવાર રીતે પૂર્ણ થઈ ગઈ છે. જો તમે પહેલાથી જ ન કર્યું હોય, તો ઉજવણી કરવાનું ભૂલશો નહીં! તમારા શિક્ષક નોમિની સહિત, જેમણે તમારા વતી ફોર્મ સબમિટ કર્યું છે, તેમના પ્રોત્સાહન અને મદદ માટે તમારી સપોર્ટ સિસ્ટમનો આભાર માનવા માટે થોડો સમય ફાળવો. અને આ તક માટે અરજી કરવા અને તમારા સમુદાયમાં સકારાત્મક યોગદાન આપવા માટે તમારી પ્રતિબદ્ધતા માટે સમય અને શક્તિ સમર્પિત કરવા બદલ તમારો આભાર.
પસંદગી સમિતિ ફરી શરૂ કરશેviewફેબ્રુઆરીમાં અરજીઓ અને તમામ અરજદારોને તેમની સ્થિતિ વિશે માર્ચની શરૂઆતમાં સૂચિત કરવામાં આવશે.
યાદ રાખો, અમે મદદ કરવા માટે અહીં છીએ! સંપર્ક કરો scholars@bezosfamilyfoundation.org કોઈપણ પ્રશ્નો માટે. એપ્લિકેશન પૂર્ણ કરવા બદલ અમને તમારા પર ગર્વ છે અને તમને બેઝોસ સ્કોલર તરીકે ગણવા બદલ અમને ગર્વ છે.

9 | બેઝોસ સ્કોલર્સ પ્રોગ્રામ એપ્લિકેશન માર્ગદર્શિકા

દસ્તાવેજો / સંસાધનો

બેઝોસ સ્કોલર્સ પ્રોગ્રામના વિદ્યાર્થીઓ પ્રોગ્રામ એપ્લિકેશન અરજી કરે છે [પીડીએફ] વપરાશકર્તા માર્ગદર્શિકા કાર્યક્રમ અરજી અરજી કરતા વિદ્યાર્થીઓ, કાર્યક્રમ અરજી અરજી, કાર્યક્રમ અરજી, અરજી

સંદર્ભો

• વપરાશકર્તા માર્ગદર્શિકા